Poemas de Rubem Alves

Ensinar é um exercício de imortalidade.
De alguma forma continuamos a viver naqueles cujos olhos aprenderam a ver o mundo pela magia da nossa palavra.
O professor, assim, não morre jamais

"Quando a gente ensina, a gente continua a viver na pessoa que foi ensinada!

Pessoas que sabem as soluções já dadas são mendigos permanentes.
Pessoas que aprendem a inventar soluções novas são aquelas que abrem portas até então fechadas e descobrem novas trilhas.
A questão não é saber uma solução já dada, mas ser capaz de aprender maneiras novas de sobreviver.

“Ensinar é um exercício de imortalidade.
De alguma forma continuamos a viver
naqueles cujos olhos aprenderam a ver
o mundo pela magia da nossa palavra.
O professor assim, não morre jamais.”
“O corpo é o lugar fantástico onde mora, adormecido, um universo inteiro
Tudo adormecido.
O que vai acordar é aquilo que a Palavra vai chamar
As palavras são entidades mágicas, potências feiticeiras, poderes bruxos que despertam os mundos que jazem dentro dos nossos corpos, num estado de hibernação, como sonhos
A este processo mágico pelo qual a Palavra desperta mundos adormecidos se dá o nome de educação."
Livro "A alegria de ensinar"

“Aprendi que hoje as pessoas procuram os terapeutas por causa da dor de não haver quem as escute.
Não pedem para ser curadas de alguma doença.
Pedem para ser escutadas.
Querem a cura para a dor da solidão” ( )”
( em “Se Eu Fosse Você”, do livro ‘O Amor Que Ascende a Lua’.
Campinas/SP: Papirus, 1999.)

Nós não vemos o que vemos, nós vemos o que somos.
Só vêem as belezas do mundo, aqueles que têm belezas dentro de si.

O que é que se encontra no início O jardim ou o jardineiro É o jardineiro.
Havendo um jardineiro, mais cedo ou mais tarde um jardim aparecerá.
Mas, havendo um jardim sem jardineiro, mais cedo ou mais tarde ele desaparecerá.
O que é um jardineiro Uma pessoa cujo os sonhos estão cheios de jardins.
O que faz um jardim são os sonhos do jardineiro.

Ao final de nossas longas andanças, chegamos finalmente ao lugar.
E o vemos então pela primeira vez.
Para isso caminhamos a vida inteira: para chegar ao lugar de onde partimos.
E, quando chegamos, é surpresa.
É como se nunca o tivéssemos visto.
Agora, ao final de nossas andanças, nossos olhos são outros, olhos de velhice, de saudade.

A linguagem tem a possibilidade de fazer curtos circuitos em sistemas orgânicos intactos, produzindo úlceras, impotência ou frigidez.
Porque são as palavras que carregam consigo as proibições, as exigências e expectativas.
E é por isto que o homem não é um organismo mas este complexo lingüístico a que se dá o nome de personalidade.

Ver algo que não foi preparado pelo verbo é entrar no campo das sensações não organizadas, da alucinação, da loucura.

Quem é movido pela avareza não tem olhos nem coração para sentir o sofrimento dos outros, porque estes lhe são apenas um valor econômico.
A avareza tira a capacidade de compaixão.
E, com isso, nossa condição de seres humanos.

Ah! Como as entrelinhas são importantes! É nelas que estão escritas as coisas que só a alma pode entender.

Ao lê lo eu me leio, melhor me entendo.
Somos do mesmo sangue, companheiros no mesmo mundo.

Levou tempo para que eu percebesse que quem presta muita atenção no que é dito não consegue escutar o essencial.
O essencial se encontra fora das palavras

Esta é a regra fundamental desse computador que vive no corpo humano: só vai para a memória aquilo que e objeto do desejo.
A tarefa primordial do professor: seduzir o aluno
para que ele deseje e, desejando, aprenda.