Os benefícios da participação dos pais na vida escolar não estão relacionados a morar na mesma casa; importa a qualidade do tempo que pais e filhos passam juntos.
Quanto maior o capital humano acumulado através da educação, maior é o diferencial de uma pessoa.
É preciso que a escola esteja aberta à colaboração da família, para que o diálogo se construa de forma produtiva.
A presença na vida escolar é uma expressão de amor; é hoje e agora que o futuro do seu filho se constrói.
Uma boa escola deve ter como proposta a formação integral, entendendo o aluno de um modo completo e global.
A sala de aula é um ambiente de comunicação, no qual pessoas com diferentes interesses e afinidades se encontram para aprender umas com as outras.
Uma experiência de aprendizagem não passa apenas pelo lado cognitivo: ela mobiliza desejos, memórias, lembranças, expectativas.
Um filho não é um fardo, um castigo, uma obrigação; um filho é um presente.
A inclusão e o diálogo podem ser aprendidos, mas só as escolas que sabem incorporá los na prática são capazes de ensiná los.
A criança deveria ser estimulada a se auto avaliar na escola: isso a tira do comodismo e favorece o autoconhecimento e a superação dos próprios limites.
